10. évfolyam

Szabályos háromszögben szabályos háromszög 3.

KERESÉS

Felhasználói leírás

A rajzlapon az egységnyi oldalú ABC szabályos háromszöget látod. A beleírt új háromszög csúcsait úgy kaptuk, hogy megjelöltük az AB szakaszon az A-tól számított  arányú, a BC szakaszon a B-től számított  arányú, a AC szakaszon a C-től számított  arányú osztópontot ( és  pozitív egészek, értékük választható bizonyos határok között).
Mit tudsz mondani az új háromszögről, illetve oldalainak hosszáról?
Hányad része az új háromszög kerülete, illetve területe a kiinduló háromszögének? Gondolkodásod segítheted a forgatás gombra kattintva!
Mi változna, és mi nem változna, ha a kiinduló háromszög nem egység oldalú lenne?

Feladatok

  1. Mekkora a kiinduló háromszög kerülete?
  2. Mekkora a kiinduló háromszög területe?
  3. Milyen kapcsolat van a „levágott” háromszögek között? Mekkorák a levágott háromszög oldalai?
  4. Hogyan aránylik a második (vagyis a beírt) háromszög kerülete és területe az eredetiéhez?
  5. Változna-e az eredeti és a beírt háromszög közötti kapcsolat, ha a kiinduló háromszög oldala nem egységnyi lenne?