2. évfolyam
Pénztárgép 3.
Szükséges előismeret
Számok írása, olvasása 100-ig. Matematikai jelek: +, –, = ismerete, használata.
Módszertani célkitűzés
Számfogalom elmélyítése a 100-as számkörben. Annak megfigyelése, hogy az összeadás tagjai felcserélhetőek, tetszőlegesen csoportosíthatóak, és az összeg nem változik.
Az alkalmazás nehézségi szintje, tanárként
Könnyű, nem igényel külön készülést.
Felhasználói leírás
Képzeletbeli bolt pénztárosa vagy.
Számold meg mennyi pénzt kaptál, írd be a pénztárgépbe, és adj róla blokkot!
A pénztárgép gombjaira kattintással írd be az érmék összegét!
A „Vissza” gombbal a tévesen beütött utolsó számjegyet javíthatod.
A „Töröl” gomb a beírt teljes számot törli.
Az "Újra" gombra kattintással új érmékkel folytathatod a játékot.
Tanácsok az interaktív alkalmazás használatához
A képernyőn a pénztárgép mellett véletlenszerűen választott 1, 2, 5, 10, 20 és 50-es érme képe látható. Ezek összegét kell a gyerekeknek a pénztárgépbe beütniük.
Az összeg 10-nél nagyobb, de nem nagyobb, mint 100.
A tanuló minden megoldásról visszajelzést kap, a hibás összeg javítható.
Helyes megoldás után a feladat tetszőleges alkalommal újra indítható.