10. évfolyam
Egyenlőtlenségek - másodfokú 1.
Módszertani célkitűzés
Ennek a tanegységnek az a célja, hogy a diákok a grafikus ábrázolás segítségével, kísérletezéssel oldjanak meg egy másodfokú egyenlőtlenséget.
Az alkalmazás nehézségi szintje, tanárként
Könnyű, nem igényel külön készülést.
Módszertani megjegyzés, tanári szerep
A tanegység használatát úgy kezdjük, hogy a „Relációjel” nincs kipipálva. Fontos, hogy először a diákok maguk állapítsák meg a két kifejezés közötti relációt az egyes x értékek esetén.
Felhasználói leírás
Bármely valós a és b számról el tudjuk dönteni, hogy milyen relációban állnak egymással.
Három eset lehetséges: a > b, vagy a = b, vagy a < b.
Ha kifejezéseket kapcsolunk össze jelekkel, egyenlőtlenségeket kapunk.
A másodfokú egyenlőtlenségek megoldásában lényeges szerepet játszhat a grafikus ábrázolás. A grafikonok megrajzolása sokat segíthet a keresett megoldáshalmaz megkeresésében.
Mely számok behelyettesítése esetén lesz az helyettesítési értéke egyenlő a helyettesítési értékével?
Mely számok esetén lesz értéke nagyobb, mint a értéke?
Feladatok
- A futópont mozgatásával állítsd be az x=2 értéket!
Ebben az esetben az vagy a kifejezés vesz fel nagyobb értéket?Megoldás: A „Relációjel” kipipálásával ellenőrizzük le közösen az eredményt, és a diákok fogalmazzák meg, hogyan kapták az eredményt. - Ábrázolás nélkül hogyan lehet megkapni, hogy x=2 esetén melyik kifejezés vesz fel nagyobb értéket?
Megoldás: A helyettesítési érték kiszámításával. Feladat: számítsák ki mindkét oldal behelyettesítési értékét, majd ellenőrizzék a „Behelyettesítés” gomb segítségével!
- A futópont mozgatásával keresd meg azt az x értéket, amelyre a két kifejezés ugyanazt az értéket veszi fel!
-
a) Adj meg három különböző, pozitív egész számot, melyekre teljesül a következő egyenlőtlenség!
b) Hány olyan negatív számot tudsz megadni, melyekre teljesül a következő egyenlőtlenség? A grafikonról leolvasott értékeket behelyettesítéssel ellenőrizd!
Megoldás: a) Minden pozitív egész szám megfelelő. b) Nincs ilyen szám. - Oldd meg az egyenlőtlenséget algebrai úton is! Ellenőrizd megoldásodat a grafikon segítségével!
Megoldás: Lehetséges megoldás:
x^{2}+3x+1>-x-3
x^{2}+4x+4>0
(x+2)^{2}>0
A megoldáshoz az R\{-2} ekvivalens átalakításokat végezve.