3. évfolyam
Amőba logikai készlettel
Információ ehhez a munkalaphoz
Szükséges előismeret
Logikai készlet(ek) ismerete, tulajdonságok.
Módszertani célkitűzés
A játék célja a tulajdonságok megfigyelése és a figyelem fejlesztése együttesen, több szempont szem előtt tartásával.
Módszertani megjegyzések, tanári szerep
Ha nem áll rendelkezésre minden tanulópárnak egy-egy számítógép, akkor a játék a
logikai készlet elemeivel és egy 4x4-es, előre megrajzolt táblával is játszható.
Ebben az esetben a program a megértést és a kidolgozott stratégia ellenőrzését
segíti.
Lehetőség szerint interaktív táblára kivetítve, próbajátékkal kezdjük a foglalkozást, hogy ellenőrizzük: megértette-e mindenki a szabályt.
Négy-öt páros játék után a gyerekek fogalmazzák meg tapasztalataikat.
Középen érdemes kezdeni. Ha egy vonalban van két, egy tulajdonságban megegyező alakzat, akkor oda csak olyat szabad tenni, amelyik nem rendelkezik ezzel a tulajdonsággal.
Stratégia közös tesztelése.
Párcsere javasolt; azért, hogy azok se veszítsék el az érdeklődésüket, kedvüket, akik már többször veszítettek.
Nyerő-vesztő helyzetek kezelése nagyon fontos.
Kívánatos a lehető legtöbbféle tanulópár kialakítása, közös játéka.
Az alkalmazás nehézségi szintje, tanárként
Könnyű, nem igényel külön készülést.
Felhasználói leírás
Amőba logikai készlettel, más néven QUARTO.
Tedd próbára a megfigyelőképességedet!
A taktika is fontos!
Kétszemélyes játék. A baloldalon található 16 darab alakzatot kell felváltva áttennetek a jobboldalon látható 4x4-es mezőre. Az győz, akinek először sikerül vízszintesen, függőlegesen vagy átlósan kialakítani egy négy elemből álló nyerővonalat úgy, hogy az alakzatoknak legalább egy tulajdonsága megegyezzen.
Tanácsok az interaktív alkalmazás használatához
Kétszemélyes játék.
A játékosok a program által meghatározott sorrendben raknak.
Ezt az „1. játékos kész”, „2. játékos kész” felirat mutatja.
Erre a gombra kell rákattintani minden lépés végrehajtása után.
A „Lapok visszarendezése” gombbal az utolsó lépés visszavonható.
A nyerővonalat és a győztes játékost a program jelzi. Döntetlen is lehetséges.
A diákok tetszőleges alkalommal újra kezdhetik a játékot.
Feladatok
- Figyeld meg az alakzatokat! Milyen tulajdonságokat állapíthatsz meg?
INFORMÁCIÓVÁLASZ: Szín: kék, piros; forma (alak): kör, négyzet; nagyság: kicsi, nagy; telítettség: lyukas, teli
- Hol érdemes kezdeni? Mire kell figyelni, hogy elkerüld a biztos vesztést?
INFORMÁCIÓVÁLASZ: Középen érdemes kezdeni. Ha egy vonalban van két, egy tulajdonságban megegyező alakzat, akkor oda csak olyat szabad tenni, amelyik nem rendelkezik ezzel a tulajdonsággal.
- Ne csak a saját nyerővonalad kiépítésére figyelj! Gondold végig, hogyan tudsz lépéskényszert kialakítani!
INFORMÁCIÓMielőtt lépnél, vizsgáld meg a készlet megmaradt elemeit is!