4. évfolyam
Mastermind játék számokkal
Információ ehhez a munkalaphoz
Szükséges előismeret
Állítások igazságtartalmának eldöntése. Néhány elem sorba rendezése szempontkövetéssel, próbálgatással.
Módszertani célkitűzés
Logikai gondolkodás fejlesztése.
Az alkalmazás nehézségi szintje, tanárként
Könnyű, nem igényel külön készülést.
Módszertani megjegyzés, tanári szerep
Lehetőség szerint interaktív táblára kivetítve, próbajátékkal kezdjük a foglalkozást,
hogy ellenőrizzük: megértette-e mindenki a szabályt.
A tananyagegység alkalmas a logikai „és” használatának alkalmazására állítások megfogalmazásában; a logikai „vagy” értelmezésére. Használható a helyiérték, alakiérték, valódiérték fogalmának gyakorlására az 1000-es számkörben.
Párban vagy kisebb csoportban, papíron ceruzával is játszható játék.
Felhasználói leírás
Találd meg a gép által elrejtett háromjegyű számot, melynek mindhárom számjegye különböző. Minden egyes tippedre választ kapsz: a táblázatban megjelenik hány számjegyet találtál el, és ezek közül hány van jó helyen. Azt, hogy melyik számjegyre vonatkoznak a találatok, nem árulja el a gép. Erre neked kell rájönnöd a tippekre adott válaszokból!
Tanácsok az interaktív alkalmazás használatához
A játék a Start gomb (
) megnyomásával indul.
A tanulónak a gép által elrejtett, három különböző számjegyből álló, háromjegyű számot kell megtalálnia a tippjeire kapott válaszokból.
Minden tippet a táblázat tetején található beviteli mezőbe kell írni.
A diákok tetszőleges alkalommal újra kezdhetik a játékot.
Néhány jó tanács
- Írj a táblázatba egy háromjegyű számot!
- Figyeld a visszajelzést!
- Következtess! Milyen alakiértékű szám lehet a különböző helyiértékeken?
- Következtess! Melyik szám lehet jó helyiértéken?