7. évfolyam
Leggyakoribb adat 5.
Információ ehhez a munkalaphoz
Módszertani célkitűzés
A módusz (leggyakoribb adat) fogalmának előkészítése szóhasználat nélkül.
A leggyakoribb adat fogalma megértésének ellenőrzése. Adott oszlopdiagram alapján meg kell határozni a leggyakoribb adatot.
Módszertani megjegyzések, tanári szerep
Mivel az adatokat véletlenszerűen adja, és kiírja, ha helyes a válasz, ezért az interaktív alkalmazás kipróbálása házi feladatnak is kiadható.
Az alkalmazás nehézségi szintje, tanárként
Könnyű, nem igényel külön készülést.
Felhasználói leírás
Először válaszd ki a legördülő menüből az adatok számát, majd a véletlenszerűen létrejött oszlopdiagram alapján határozd meg a leggyakoribb adatot.
Tanácsok az interaktív alkalmazás használatához
Az alkalmazás véletlenszerűen generál egy oszlopdiagramot. Beállítható az adatok száma. Az adatok között vagy egy leggyakoribb van, vagy nincs leggyakoribb adat.
Az adatsokaság nem látható. A tanuló feladata annak eldöntése, hogy van-e leggyakoribb adat, és ha van, akkor melyik az.
Az 
gombra kattintva tájékoztató üzenet jelenik meg arról, hogy helyes-e a válasz.
Az 
gombbal újabb feladatot kap a tanuló.
Feladatok
- Honnan látható, hogy mennyi a leggyakoribb adat?
INFORMÁCIÓMegoldás: A leggyakoribb adat a legmagasabb oszlophoz tartozó adat.
- Minden esetben találtál leggyakoribb adatot?
INFORMÁCIÓMegoldás: Nem. Ha minden oszlop ugyanolyan magasságú (mert például minden adatból egy van), akkor nincs leggyakoribb adat.