7. évfolyam
Leggyakoribb adat 4.
Módszertani célkitűzés
A módusz (leggyakoribb adat) fogalmának előkészítése szóhasználat nélkül.
A leggyakoribb adat megértésének ellenőrzése. A gyümölcssokaság alapján meg kell
határozni, hogy melyik a leggyakoribb gyümölcsfajta.
Módszertani megjegyzések, tanári szerep
Mivel az adatokat véletlenszerűen adja, és kiírja, ha helyes a válasz, ezért az interaktív alkalmazás kipróbálása házi feladatnak is kiadható.
Az alkalmazás nehézségi szintje, tanárként
Könnyű, nem igényel külön készülést.
Felhasználói leírás
Először válaszd ki a legördülő menüből az adatok számát, majd a véletlenszerűen megjelenő gyümölcsök esetén határozd meg a leggyakoribb gyümölcsfajtát.
Tanácsok az interaktív alkalmazás használatához
Az alkalmazás véletlenszerűen generál egy gyümölcssokaságot. Beállítható a gyümölcsök száma. A gyümölcsök között vagy egy leggyakoribb gyümölcsfajta van, vagy nincs leggyakoribb. A tanuló feladata eldönteni, hogy van-e leggyakoribb adat, és ha van, akkor ki kell választania a leggyakoribb gyümölcsfajtát. A „Rendezés” bekapcsolásával (bepipálásával) az azonos fajtájú gyümölcsök egymás mellett jelennek meg. Kikapcsolás után az eredeti (véletlen) sorrendet kapjuk vissza.
Az gombra kattintva tájékoztató üzenet jelenik meg arról, hogy helyes-e a válasz.
Az gombbal újabb feladatot kap a tanuló.
EMBED
Feladatok
- Hogyan értelmezhető a leggyakoribb gyümölcsfajta?
Megoldás: Például: A gyümölcsök között barackból van a legtöbb.