8. évfolyam
Másodfokú függvény gyakorlása 2.
Információ ehhez a munkalaphoz
Szükséges előismeret
Másodfokú függvény.
Módszertani célkitűzés
Másodfokú függvények paramétereinek leolvasása. Ezek helyességéről azonnali visszajelzést kapunk.
Az alkalmazás nehézségi szintje, tanárként
Közepes. Célszerű előre létrehozni egy jegyzettömbben egy 30 elemű listát a következő formátum szerint: a1,b1,c1,a2,b2,c2,…,a10,b10,c10.
Lehetséges házi feladatok
Adjuk meg a gyerekeknek a beillesztendő listát (pl.: jegyzettömbben)! Adhatunk névre szóló feladatokat is. Mondjuk el a diákoknak a végrehajtás menetét; a jelszó beírását, a lista bevitelének módját. Arra is hívjuk fel a figyelmüket, hogy választhatják a véletlen sorrendet is (javasolt). Ha házi feladatnak adjuk, akkor az újrakezdés előtt küldjenek képernyőképet a megoldott feladatról. (A könnyebb ellenőrzés érdekében a kép elkészülte előtt írassuk be jelszót. Ekkor gyorsabban ellenőrizhetjük, hogy valóban a megadott listával dolgoztak-e.).
Felhasználói leírás
Tíz egymást követő másodfokú függvény paramétereit kell megadnod. A megadott paramétereket a program ellenőrzi. Pont csak a teljesen jó megoldásért jár, de a részpontokat is láthatod. Munkád megkezdése előtt olvasd végig a használati útmutatót! Ha szükséges munka közben is belepillanthatsz.
- Tanárod állítja be a programhoz a jelszót, és adja meg a paramétereket. Miután végzett, kattints a
gombra. - A program a táblázat sárga mezőibe kerülő számokat rögzíti. Győződj meg róla mielőtt az
gombra kattintasz, hogy az általad beírt értékek kerültek-e a sárga mezőkbe! - Az gomb csak akkor jelenik meg, ha mind a három beviteli mezőbe számot írtál.
- Ha látod a Segítség jelölőnégyzetet, tanárod megengedte, hogy segítséget kaphass. A segítség egy mozgatható pont, mely a leolvasást könnyíti meg.
- Ha kész vagy kattints az gombra! A program kirajzolja az általad és a tanárod által megadott függvényeket. Ha egyeznek, mindkettő zöld lesz. Ha nem egyeznek, a tiéd pirossal jelenik meg, az övé kék marad.
- A következő feladathoz a „következő” gombot kell megnyomnod.
Ha mind a tíz függvénnyel kész vagy, a program kiírja a jó és a rossz válaszaid számát. Ezután nincs következő feladat, megjelenik az 
gomb, elölről lehet kezdeni a munkát.
Tanácsok az interaktív alkalmazás használatához
Először válasszunk egy jelszót, és írjuk be! A jelszó lehetővé teszi a tanárnak, hogy saját belátása szerint generáljon a diákoknak gyakorló feladatsort. A jelszót nem látjuk beírás közben, de utána megjelenik. Míg nem kattintunk máshova, vagy nem ütünk Entert, addig törölhető Backspace-szel. A jelszót csak frissítéssel tudjuk megváltoztatni. Ezt követően adhatjuk meg a paramétereket. Célszerű egy előre elkészített listából beilleszteni a beviteli mezőbe a 30 paraméterből álló listát. Beillesztés után Entert kell ütni, majd a Bevitel feliratú gombra kattintani. A lista a paramétereket a következő módon tárolja: a1,b1,c1,a2,b2,c2,…,a10,b10,c10. A már bent lévő paramétereket egyesével is szerkeszthetjük, illetve ha kihagytunk a lista végéről paramétereket, pótolhatjuk. A program nem engedi meg, hogy kilépjünk, amíg minden érték feltöltésre nem került. Ezt segíti a „Javíts!” feliratú gomb. Rákattintva minden hiányos érték feltöltésre kerül. Természetesen ezeket is szerkeszthetjük. Eldönthetjük azt is, hogy a gyerekek a feladatokat a megadott sorrendben kapják, vagy pedig véletlenszerűen. Utóbbi beállítás előnye, hogy újrakezdés után is módosul a sorrend. Ekkor a beviteli mezők sorrendjét nem variálja az alkalmazás, de a tanulók véletlen sorrendben kapják a függvényeket. Bekapcsolhatjuk a segítséget is. Ez egy mozgatható pont megjelenítését teszi lehetővé, amelyből merőleges vektorok mutatnak a tengelyekig. Ha mindent jól csináltunk, láthatóvá válik a „Kész” gomb. A szerkesztési felületet később is megjeleníthetjük. A panel bal alsó sarkára kattintva mintegy 10 másodpercünk van megadni a jelszót.
Feladatok
Töltsd ki a beviteli mezőket az általad leolvasott paraméterekkel! Ellenőrizz!