8. évfolyam
Keveréses feladatok 5.
Szükséges előismeret
Javasolt először a Keveréses feladatok 1., Keveréses feladatok 2. alapos megértése, illetve sok gyakorlás Keveréses feladatok 3. nevű tanegységgel, majd Keveréses feladatok 4. tanulmányozása.
Módszertani célkitűzés
Ennek a tanegységnek a segítségével a diákok jártasságot szerezhetnek, hogyan kell kiszámolni az egyik oldat töménységét, ha ismerjük a másik oldat és a keverék mennyiségét és koncentrációját.
Az alkalmazás nehézségi szintje, tanárként
Könnyű, nem igényel külön készülést.
Felhasználói leírás
Gyakorold most egy másik típusú keverési feladat megoldását is! Ennél a keveréses feladatnál csak ez egyik összetevő és a keverék töménységét és mennyiségét ismerjük. Beviteli mezők vagy csúszkák segítségével állítsd be a mennyiségeket és töménységeket! Mekkora lesz a másik oldat töménysége?
Feladatok
- 100 g 30%-os alkoholhoz hány százalékos alkoholt kell önteni, hogy 300 g 44%-os alkoholt kapjunk?
- 200 g 17%-os kénsavhoz hány százalékos kénsavat kell önteni, hogy 500 g 53%-os kénsavat kapjunk? Az animáció indítása előtt becsüld meg a megoldást!