8. évfolyam
Keveréses feladatok 4.
Információ ehhez a munkalaphoz
Szükséges előismeret
Javasolt először a Keveréses feladatok 1. és Keveréses feladatok 2. alapos megértése, illetve sok gyakorlás a Keveréses feladatok 3. nevű tanegységgel.
Módszertani célkitűzés
Ennek a tanegységnek a segítségével megmutatható, hogy lehet visszafelé következtetni a hiányzó kiindulási összetevőre, ha a keverék és az egyik összetevő adatait ismerjük.
Az alkalmazás nehézségi szintje, tanárként
Könnyű, nem igényel külön készülést.
Módszertani megjegyzések, tanári szerep
Fontos felhívni a diákok figyelmet, hogy ezek a keverések csak tömeggel működnek, térfogattal nem!
Felhasználói leírás
Keverési feladatok egy másik típusát ismerheted most meg.
2 kg 25%-os oldathoz hány százalékos oldatot kell önteni, hogy összesen 5 kg 60%-os oldatot kapjunk?
Konkrét példával élve: 2 kg 25%-os sóoldathoz hány százalékos sóoldatot kell önteni, hogy összesen 5 kg 60%-os sóoldatot kapjunk?
Tanácsok az interaktív alkalmazás használatához
Az alkalmazásban a két oldatot és a keveréket egy-egy téglalap szemlélteti. A mennyiséget (tömeget, és nem térfogatot) a téglalap szélessége jelzi (pl. 100g), a téglalapban lévő színezett téglalap pedig az oldott anyag mennyiségét jelenti. A koncentráció leolvasható a téglalap bal oldalán látható 10%-onkénti beosztásokról. Először az oldatok és a keverék külön-külön jelenik meg. A Lejátszás ( 
) gombra kell kattintani, és az animáció elindul:
- A két oldatot jelképező téglalap becsúszik a keveréket jelentő téglalapba.
- Másodszor a keverék szétfolyik – visszafele történik minden: nem összeöntünk két oldatot, hanem azok a keverékből válnak szét.
- Végül a két téglalap visszacsúszik a kiindulási helyére.
- Feltűnik az egyenlet és megoldása.
Az Újra ( 
) gombra kattintás után a kiindulási kép jelenik meg.
Továbbhaladási lehetőségek
Megoldás menete
- Az adatok közti összefüggés elemzése
- Megoldási terv, becslés
- Az egyenlet felírása és megoldása
- Ellenőrzés