8. évfolyam
Becslő játék a statisztika gyakorlására
Módszertani célkitűzés
Különböző adatsokaságok (adathalmazok) átlagát, mediánját és terjedelmét kell megbecsülnie a diáknak.
Az alkalmazás nehézségi szintje, tanárként
Közepes.
Módszertani megjegyzések, tanári szerep
A segédanyagot többféle feldolgozásra alkalmazhatjuk.
Hasznos lehet kiadni a gyerekeknek házi feladatként, gyakorlásra.
A legpraktikusabb a géptermi munka, de kivetítővel is használható. Utóbbi esetben célszerű lehet bizonyos idő eltelte után kitöltés nélkül a Kész gombra kattintani.
Miután megjelent a helyes válasz, azután lehet kipróbálni az előre bediktált eredményeket. A legkisebb eltérésű eredményt lehet jutalmazni.
Felhasználói leírás
Becsüld meg a megadott adathalmaz átlagát, mediánját és terjedelmét! Ehhez különböző segítségeket kérhetsz.
Tanácsok az interaktív alkalmazás használatához
Az első lapon kell kiválasztani az adatok számát, és azt, hogy a számok melyik intervallumból legyenek. A számok csak nem negatív egészek lehetnek. A többi oldal mindegyikén a beviteli mezőbe kell beírni a megoldásokat, majd a kész gombra kell kattintani. A következő feladatra a nyíl gomb segítségével lehet eljutni (csak ha kitöltöttük az aktuális feladatot). Az egyes feladatoknál segítséget is lehet kérni. Ilyenkor kevesebb pontot kaphatunk a helyes megoldásunkra. Az utolsó lapon lehet elölről kezdeni a feladatokat.
Feladatok
- 1.Miután beállítottad, hogy milyen számkörből, és milyen terjedelemben szeretnél adatokat, azután három egymást követő feladatot kapsz.
Az első feladatod megmondani a kapott számok átlagát.
a) Miért segítenek a sorba rendezett adatok?
b) Miért segít az adatok összege?
c) Miért segít az adatok száma?
Az átlagszámításnál három segítséget lehet igénybe venni.Bemutató esetén érdemes rákérdezni, hogy miért is segítenek az egyes segítségek:
– sorba rendezett adatok: az átlagnak többnyire középen kell lennie; a sorba rendezés nem szükséges az átlaghoz, de gyors becsléshez nagyon hasznos;
– adatok összege: mert ezt kell elosztani a darabszámmal, mert része a számtani közép képletének;– adatok száma: mert ezzel kell elosztani az adatok összegét, mert része a számtani közép képletének. - A második feladatod megállapítani, hogy mennyi a kapott számok mediánja.
a) Miért segítenek a sorba rendezett adatok?
b) Miért segít az adatok száma?
Miért hasznosak az egyes segítségek?
– sorba rendezett adatok: mediánt csak sorba rendezhető adatok között vizsgálhatunk.
Ha az adatok rendezettek, akkor sokkal könnyebb megtalálni a középsőt.
– adatok száma: ez alapján rendezett adatokból gyorsszámlálással eljuthatunk a mediánhoz. Rendezetlen adatok esetén segít két egyenlő részre osztani nagyságuk szerint a számokat. - A harmadik feladatod beírni, hogy mennyi a kapott adatok terjedelme.
a) Miért segítenek a sorba rendezett adatok?
Miért hasznos segítség az adatok sorba rendezése?
– azért, mert rendezett adatoknál az adatsor két végén lévő értékből kell számolni a terjedelmet.