4. évfolyam
Játék pentominokkal
Információ ehhez a munkalaphoz
Módszertani célkitűzés
A játék célja a logikai összefüggések felismerések után, a jó stratégia meghatározása.
Az alkalmazás nehézségi szintje, tanárként
Könnyű, nem igényel külön készülést.
Módszertani megjegyzés, tanári szerep
Ez egy stratégiai játék, amelyet 2 gyerek játszhat egymás ellen. Éppen ezért az alkalmazás felhasználása tanulói aktivitást igényel!
Ha minden diákpár külön számítógépen dolgozhat, akkor játsszák egymás ellen a játékot annyiszor, amennyiszer csak akarják, vagy ahogyan az idő engedi. A cél az, hogy ne csak találomra lépkedjenek, hanem eljussanak valamiféle stratégiához.
Lehet díjazni például azt a gyereket, aki a legtöbbször nyer vagy a leggyorsabban nyer. Ha valaki feltűnően sokszor nyer ellenfeléhez képest, alakítsunk mindenképpen új párokat, ne hagyjuk, hogy egyes gyerekekben a tananyagegység kapcsán kudarcélmény alakuljon ki!
Ha a diákoknak nincs módjuk egyéni számítógépes munkára, de van interaktív tábla az osztályteremben, akkor az első körben a tanár válasszon két vállalkozó szellemű nebulót, akik versenyezzenek egymás ellen. Játsszon minél több tanuló! Az egy lehetséges módszer, ha mindig a győztes marad, és őt hívhatja ki a következő próbálkozó. Egy-egy játék után kérdezzük meg, mi volt a gyerekek stratégiája! Hasonlítsák össze a többiek bevonásával a győztes és a vesztes stratégiáját!
Felhasználói leírás
Ma te vagy a hadvezér! A földedet jelképezi a 8-szor 8-as játékpálya. Ellenfeled minél nagyobb területet szeretne belőle meghódítani. Jó stratégiával megtarthatod a földedet, mert te fogsz nyerni, ha az ellenfeled már nem tud a földedre lépni.
A JÁTÉK MENETE
Ha szeretnétek, az 1. és 2. játékos szavakat kitörölve, a helyükre beírhatjátok a saját neveteket.
A lapon egy táblát és 12 elemet láttok. Belőlük tetszőlegesen választhattok egy elemet, és azt bárhová felrakhatjátok a táblára.
Ha az elemek nem illenek a táblára, a megfelelő jelölőnégyzetbe kattintással forgathatjátok, illetve tükrözhetitek őket. A forgatást illetve a tükrözést a piros jelre kattintva végezhetitek el, mielőtt az elemet a táblára helyeznétek, vagy akár a táblán is.
Felváltva tegyetek! Ha egyikőtök elhelyezett egy elemet a táblára az „Ellenőrzés” gomb (
) megnyomásával adhatja át a lehetőséget az ellenfelének arra, hogy ő is felrakjon egy elemet. Ezzel egymás lépését minden esetben ellenőrzitek is.
Tegyetek addig, amíg a tábla be nem telik, vagy a készlet elemei el nem fogynak.
A lényeg: a tábláról elem nem lóghat le, egymást az elemek nem fedhetik! Ilyenkor hibaüzenetet kaptok, és az elemet újra elhelyezhetitek.
Az nyer, aki utolsónak tud pentominót a táblára tenni.
Az „Újra” gombra (
) kattintva elölről kezdhetitek a játékot.
Tanácsok az interaktív alkalmazás használatához
Az elsődleges szabály az, hogy mindegyik játékos
-
-
- egy elemet helyezhet el;
- adja át az elem elhelyezésének jogát a társának;
- ellenőrizze ellenfele tevékenységét.
-
A diákok saját szabályt is megfogalmazhatnak, de annak betartatását maguknak kell ellenőrizniük.
Arra is van lehetőség, hogy a diák egyedül töltse ki a teljes mezőt, az
alkalmazás ellenőrzi ezt is.
Kérdések és jó tanácsok
- Gondold végig a stratégiádat!
- Ha nem nyertél, miért tudott az ellenfeled győzni?
- Miért nem te nyertél?
- Min kellene változtatnod, hogy a következő játékot te nyerd?
- Szerinted, mi a nyerő stratégia?