5. évfolyam
Koordinátapont szomszédainak megadása
Információ ehhez a munkalaphoz
Szükséges előismeret
Koordináta-rendszer, jelzőszámok.
Módszertani célkitűzés
A tanulók szerezzenek jártasságot a koordináta pontok megadásában.
Az alkalmazás nehézségi szintje, tanárként
Könnyű, nem igényel külön készülést.
Felhasználói leírás
Hol lakik a szomszéd? Emeletes házban könnyű megmondani.
Az emeletes ház egyik ablaka különbözik a többitől.
A szomszéd lakások jelzőszámait írd a megadott helyekre!
Szomszédosnak tekintünk két lakást, ha az ablakokat elválasztó falak közösek.
Tanácsok az interaktív alkalmazás használatához
A rajzlapon látható háznak 6 emelete van, minden emeleten 6 ablak. Feltételezzük, hogy egy lakáshoz egy ablak tartozik. A rajzlapon véletlenszerűen megjelenik egy, a többitől eltérő, sárga ablak. A tanuló feladata az, hogy a szomszédos ablakok koordinátáit megadja.
Az „Ellenőrzés” gombra kattintás után a hibát jelez.
Az „Újra” gombra kattintva a gyakorlás tetszőleges alkalommal folytatható.
Komplex Instrukció Program szerinti óravázlat
Tantárgy: Matematika
Tanítási egység: A koordináta-rendszer használata
Az óra típusa: Gyakorló
Nagy gondolat: Ki a szomszéd?
Évfolyam: 5.
Felhasznált eszközök: Interaktív tábla, interaktív alkalmazás, tanulói füzet, csomagolópapíron elkészített 11x9-es négyzetrács, színes ceruzák.
Felhasznált ismeretek: Derékszögű koordináta-rendszer; x (abszcissza), y (ordináta) tengely; rendezett számpár.
Fejlesztendő terület: Pontok ábrázolása, leolvasása, síknegyed; első, második jelzőszám.
Forrásanyag: Az intézmény által alkalmazott tankönyv.
|
Az óra szerkezete: |
Idő |
|
Csoportalakítás: A csoportok tudásban és szocializáltságban heterogén összetételűek, a csoportszerepeket minden alkalommal cseréljük. A szerepek kiosztását a tanító koordinálja. Egy tanuló több szerepet is kaphat. |
3 perc |
|
Ráhangolódás az órára, motiváció: Az interaktív alkalmazás megoldása |
6 perc |
|
Csoportok munkája: Csoportfeladat: Képzeljétek el, hogy emeletes házban éltek! Másoljátok le az emeletes házat a négyzetrácsos lapra! Osszátok be: ki, melyik lakásban lakjon! Díszítsétek fel a házaitok ablakait egy általatok elképzelt módon! Írjátok le az elfoglalt lakások ablakainak a koordinátáit! |
8 perc |
|
Csoportok beszámolója: |
8 perc |
|
Egyéni feladatok: (a szóbeli feleletből kimaradók füzetét a pedagógus beszedi és értékeli) Egyéni feladatok:
|
7 perc |
|
Egyéni beszámolók: |
10 perc |
|
Az óra értékelése: |
3 perc |