3. évfolyam
Azonos tulajdonságú elemek
Szükséges előismeret
Logikai készlet(ek) ismerete, tulajdonságok.
Módszertani célkitűzés
A tanuló képes legyen a logikai matematikai készletből azonos tulajdonságú elemeket halmazokba rendezni.
Módszertani megjegyzések, tanári szerep
Elemek elhelyezése egyszerre két tulajdonság figyelembevételével.
A szétválogatás szigorú rendjének betartása.
Az egyes részekre jellemző tulajdonságok keresése.
Az azonos részbe kerülő elemek jellemzése. A logikai „és” használata állítások megfogalmazásában.
Állítások megfogalmazása, igazságértékük eldöntése. Igazolás és cáfolás megmutatással; példák, ellenpéldák keresése.
Az alkalmazás nehézségi szintje, tanárként
Könnyű, nem igényel külön készülést.
Felhasználói leírás
Te és én! Te vagy én! A feladat megoldásával megtanulhatod a különbséget.
A halmazábra mellett található lehetőségek közül kattintással válassz ki két
különböző tulajdonságot! Helyezd el az így létrejött halmazábra megfelelő
részeibe a logikai készlet elemeit!
Tanácsok az interaktív alkalmazás használatához
A rajzlapon, mint alaphalmazban a logikai matematikai készlet elemei vannak (48 db). Az elemek alatt két halmaz közös résszel (metszettel, unióval) látható. A tanuló feladata, hogy válasszon egy-egy tulajdonságot a halmazoknak, majd pedig a logikai készlet elemei közül helyezze el a meghatározott tulajdonságúakat a nekik megfelelő halmazba. A feladat akkor kész, ha a tanuló minden halmazba illő elemet kiválasztott. Az ellenőrzés után lehetősége van a tanulónak új feladatot kezdeni.