5. évfolyam
Módusz 4.
Információ ehhez a munkalaphoz
Szükséges előismeret
Gyakoriság, oszlopdiagram.
Módszertani célkitűzés
A módusz megértésének ellenőrzése. Az állatsokaság alapján meg kell határozni a móduszt.
Az alkalmazás nehézségi szintje, tanárként
Könnyű, nem igényel külön készülést.
Felhasználói leírás
A beállítások megadása után véletlenszerűen generált állatok esetén határozd meg a móduszt!
Tanácsok az interaktív alkalmazás használatához
Az alkalmazás véletlenszerűen generál egy állatsokaságot. Beállítható az állatok száma, továbbá beállítható, hogy a sokaságnak legfeljebb egy vagy legfeljebb kettő módusza legyen.
A tanuló feladata, hogy meghatározza a móduszok számát és a móduszokat, vagyis a állatok fajtáját. A „Rendezés” bekapcsolásával (bepipálásával) az azonos fajtájú állatok egymás mellet jelennek meg. Kikapcsolás után az eredeti (véletlen) sorrendet kapjuk vissza. A 
gombra nyomva kiírja, hogy helyes-e a válasz. Az 
gombbal újabb feladatot kap a tanuló.
Feladatok
- Hogyan értelmezhető a módusz?
VÁLASZ:Például: Az állatok között rókából van a legtöbb.
- Egy adatsokaságnak csak egy módusza lehet?
VÁLASZ:Nem. Vannak olyan adatsokaságok, amelyeknél a legnagyobb gyakoriság nem csak egy adathoz tartozik. Ha a legnagyobb gyakoriság csak egy adathoz tartozik, akkor azt mondjuk, hogy egymóduszú (unimodális) az adatsokaság. Ha a legnagyobb gyakoriság két adathoz tartozik, akkor azt mondjuk, hogy kétmóduszú (bimodális) az adatsokaság. Ha a legnagyobb gyakoriság kettőnél több adathoz tartozik, akkor nemigen van értelme móduszról beszélni. (Bár egyes szakirodalmakban ezeket polimodális adatsokaságnak nevezik.