Fizika (7-8.)
A domború tükör képalkotása, nevezetes sugármenetek
Információ ehhez a munkalaphoz
Szükséges előismeret
Módszertani célkitűzés
A domború tükörben keletkező kép tanulmányozása interaktív alkalmazás segítségével. A domború tükör könnyen szerkeszthető nevezetes fénysugarainak megismerése. A fényforrás (tárgy) mozgatásával keletkező kép jellemzőinek vizsgálata. A nevezetes helyzetekben a kép jellemzőinek rögzítése az interaktív alkalmazás táblázatában. Az eredmények automatikus kiértékelése, a tanulók önértékelésének biztosítása. A tanulói motiváció növelése az interaktív alkalmazás adta lehetőségek aktív kihasználása révén.
Az alkalmazás nehézségi szintje, tanárként
Könnyű, nem igényel külön készülést.
Módszertani megjegyzések, tanári szerep
Felhasználói leírás
A domború tükörben keletkező kép tanulmányozása interaktív alkalmazás segítségével. A domború tükör könnyen szerkeszthető nevezetes fénysugarainak megismerése.
A geometriai optikában a tárgy úgy tekinthető, mint számtalan, egymás melletti pontszerű fényforrás, ezért ezek közül elég, ha csak a tárgy legfelső pontjából kiinduló fénysugarakat tanulmányozzuk. Ezt nevezzük ezután fényforrásnak. A gömbtükörben keletkező kép helyének és a képméretének meghatározásához, a tárgy egy pontjából kiinduló nagyszámú fénysugárból ki kel választani kettőt, esetleg hármat.
Ez az egyszerűsített modell lehetővé teszi a matematikai összefüggések megfogalmazását.
Figyeld meg melyik az a három fénysugár, amelyiket visszaverődés után könnyen megszerkeszthetünk!
Feladatok
2. FELADAT
A fényforrást a főtengely közelében mozgatva, figyeld meg, hogyan változik a keletkezett kép!
Az „A” legördülő menüből válaszd ki a tárgy helyét, majd a többi legördülő menüből a kép jellemzőit (valódi - látszólagos, képméret, képtávolság, a kép állása)!
A „Rögzítés” gombra kattintva a kiválasztott jellemzők bekerülnek a táblázatba. A táblázat kitöltése után, az ellenőrző gomb megnyomásával kiértékelheted a válaszaid helyességét.
3. FELADAT
Milyen kapcsolat figyelhető meg a tárgy (t) és képtávolság (k) aránya, valamint a képméret és tárgyméret aránya között? A megközelítő összefüggés megállapításához kapcsold be a rácsot!