11. évfolyam
Függvényapproximáció 4
Az alkalmazás nehézségi szintje, tanárként
Könnyű, nem igényel külön készülést.
Módszertani megjegyzések, tanári szerep
A tananyagegység demonstrációs célt szolgál.
Felhasználói leírás
Egy különlegesen érdekes probléma egy függvény közelítése számítógépes matematikai közegben, oly módon alkalmazva számítógépes operációkat (pl. összeadás, szorzás), hogy a megoldás az adott függvényt a lehető legjobban közelítse.
Hogyan néz ez ki az ex függvény esetén a [-2;2] intervallumon?
EMBED
Kérdések, megjegyzések, feladatok
- FELADAT
Kapcsold be a g(x) függvényt! Az első rendű közelítés esetén mely intervallumon belül kisebb az eltérés, azaz a hiba 2%-nál?
Ez a teljes vizsgált intervallum hány %-a?
Nem adható meg ilyen intervallum.
Az alkalmazás nem tud ilyen kicsi intervallumot megjeleníteni. - FELADAT
Kapcsold be a h(x) függvényt!
A másod rendű közelítés esetén mely intervallumon belül kisebb az eltérés, azaz a hiba 2%-nál?
Ez a teljes vizsgált intervallum hány %-a?
[–0,17; 0,22] intervallumon belül kisebb a hiba 2%-nál.
A másodrendű közelítés esetén a [–2; 2] intervallum 10%-án kisebb a közelítés hibája 2%-nál. - FELADAT
Kapcsold be az i(x) függvényt!
A harmad rendű közelítés esetén mely intervallumon belül kisebb az eltérés, azaz a hiba 2%-nál?
Ez a teljes vizsgált intervallum hány %-a?
[–0,43; 0,56] intervallumon belül kisebb a hiba 2%-nál.
A harmadrendű közelítés esetén a [–2; 2] intervallum 25%-án kisebb a közelítés hibája 2%-nál. - FELADAT
Kapcsold be a j(x) függvényt!
A negyed rendű közelítés esetén mely intervallumon belül kisebb az eltérés, azaz a hiba 2%-nál?
Ez a teljes vizsgált intervallum hány %-a?
[–0,71; 1,01] intervallumon belül kisebb a hiba 2%-nál.
A negyedrendű közelítés esetén a [–2; 2] intervallum 43%-án kisebb a közelítés hibája 2%-nál.